JAV-Praxis 2: Ausbildung checken und verbessern in den Gesundheitsberufen

Bestandsaufnahme der betrieblichen Rahmenbedingungen für die JAV-Arbeit, Reflexion der bisherigen Arbeit
Qualität der Ausbildung als Handlungsauftrag an die JAV und den Betriebs-/Personalrat: rechtliche Grundlagen
Systematisches Herangehen an Problemstellungen – ein methodischer Vorschlag
Blick aus verschiedenen Perspektiven auf die Ausbildung im Gesundheitswesen (persönlich, betrieblich, gesellschaftlich)
Zielbestimmung der JAV in Bezug auf die Ausbildungsqualität – Interessen der Auszubildenden und der JAV
Überblick über Regelungsinhalte des Pflegeberufegesetzes (PflBG) und des Notfallsanitätergesetzes (NotSanG):

• Stellenwert von Ausbildung, Hintergründe des dualen Systems in der Pflegeausbildung und der Notfallsanitäter*innenausbildung
• Begriffsbestimmung: Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan, Ausbildungsplan

Vertiefung: Gesetzliche Mindestanforderungen an die Qualität der Ausbildung
Regelungen zur Ausbildung, insbesondere §§ 5, 6, 16 ff. PflBG und §§ 4 ff. NotSanG
Kurzeinführung in die Regelungen zum besonderen Schutz jugendlicher Arbeitnehmer*innen – JArbSchG
Ausübung der Überwachungsaufgaben der JAV
Handlungsmöglichkeiten der JAV und des Betriebs-/Personalrats:

• Kommunikationsauftrag und Kreativrechte
• Zusammenarbeit der JAV mit Jugendlichen und Auszubildenden sowie mit dem Betriebs-/Personalrat
• Methodisches Vorgehen bei der Erfassung der Ausbildungsqualität (z.B. Fragebogenaktionen)

Handlungs- und Gestaltungsmöglichkeiten zur dauerhaften Sicherung und Verbesserung der Ausbildungsqualität (Erfahrungsaustausch)
Instrumente zur Sicherung der Ausbildungsqualität sowie zur Kontrolle und Durchsetzung von Ausbildungsqualität durch JAV und Betriebs-/Personalrat
Beteiligungsrechte der gesetzlichen Interessenvertretung hinsichtlich der Ausbildung
Bedeutung von Betriebs-/Dienstvereinbarungen zur Sicherung und Verbesserung der Ausbildungsqualität
Grundlagen für die Ausarbeitung von Anträgen der JAV zur Berufsausbildung