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JAV-Praxis 2: Ausbildung checken und verbessern in den Gesundheitsberufen: Qualitätssicherung in der beruflichen Ausbildung (JAV 2 Gesundheitsberufe)

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Seminarinhalte

Nach dem Einführungsseminar (JAV-Praxis 1) folgen nun die Grundlagen über ausgewählte Berufszulassungsgesetze. Es geht um die praktischen Fragen: Welchen Beitrag haben Arbeitgeber für gute Ausbildungsbedingungen zu leisten? Welche Rechte haben die Auszubildenden? Und – ganz wichtig – auf welche Weise können JAV und Betriebs- bzw. Personalrat und Mitarbeitervertretung kontrollieren und sicherstellen, dass Auszubildende eine qualitativ hochwertige und damit zukunftsgerichtete Ausbildung erhalten? Wie können sie mitwirken und mitbestimmen, wenn betriebliche Bildungsmaßnahmen durchgeführt werden?

Die Seminarinhalte in Stichworten:

  • Allgemeine Regelungen zur Ausbildung, Rechte und Pflichten nach ausgewählten Berufszulassungsgesetzen
  • Pflichten des Trägers der Ausbildung
  • Mitbestimmungs- und Mitwirkungsrechte bei der Durchführung von Bildungsmaßnahmen
  • Kontrolle der Ausbildung durch die JAV und den Betriebs- bzw. Personalrat oder die Mitarbeitervertretung
  • Beurteilungssysteme, Ausbildungsstandkontrolle
  • Überblick über die geltenden Regelungen der Berufszulassungsgesetze
  • Fragen der praktischen Umsetzung im Betrieb

Themenplan

  • Bestandsaufnahme der betrieblichen Rahmenbedingungen für die JAV-Arbeit, Reflexion der bisherigen Arbeit
  • Qualität der Ausbildung als Handlungsauftrag an die JAV und den Betriebs- bzw. Personalrat: Rechtliche Grundlagen
  • Systematisches Herangehen an Problemstellungen – ein methodischer Vorschlag
  • Blick aus verschiedenen Perspektiven auf die Ausbildung im Gesundheitswesen (persönlich, betrieblich, gesellschaftlich)
  • Zielbestimmung der JAV in Bezug auf die Ausbildungsqualität – Interessen der Auszubildenden und der JAV
  • Überblick über Regelungsinhalte des Pflegeberufegesetzes (PflBG) und des Notfallsanitätergesetzes (NotSanG):
    • Stellenwert von Ausbildung, Hintergründe des dualen Systems in der Pflegeausbildung und der Notfallsanitäter*innenausbildung
    • Begriffsbestimmung: Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan, Ausbildungsplan
  • Vertiefung: Gesetzliche Mindestanforderungen an die Qualität der Ausbildung
  • Regelungen zur Ausbildung, insbesondere §§ 5, 6, 16 ff. PflBG und §§ 4 ff. NotSanG
  • Kurzeinführung in die Regelungen zum besonderen Schutz jugendlicher Arbeitnehmer*innen – JArbSchG
  • Ausübung der Überwachungsaufgaben der JAV
  • Handlungsmöglichkeiten der JAV und des Betriebs- bzw. Personalrats:
    • Kommunikationsauftrag und Kreativrechte
    • Zusammenarbeit der JAV mit Jugendlichen und Auszubildenden sowie mit dem Betriebs- bzw. Personalrat
    • Methodisches Vorgehen bei der Erfassung der Ausbildungsqualität (z.B. Fragebogenaktionen)
  • Handlungs- und Gestaltungsmöglichkeiten zur dauerhaften Sicherung und Verbesserung der Ausbildungsqualität (Erfahrungsaustausch)
  • Instrumente zur Sicherung der Ausbildungsqualität sowie zur Kontrolle und Durchsetzung von Ausbildungsqualität durch JAV und Betriebs- bzw. Personalrat
  • Beteiligungsrechte der gesetzlichen Interessenvertretung hinsichtlich der Ausbildung
  • Bedeutung von Betriebs- bzw. Dienstvereinbarungen zur Sicherung und Verbesserung der Ausbildungsqualität
  • Grundlagen für die Ausarbeitung von Anträgen der JAV zur Berufsausbildung

  • Dein gutes Recht
    Mitglieder gesetzlicher Interessenvertretungen haben grundsätzlich Anspruch auf die Teilnahme an Schulungen, die für die Wahrnehmung ihrer Aufgaben erforderlich sind. Die Teilnahme erfolgt während der Arbeitszeit und ohne Minderung des Arbeitsentgelts. Die anfallenden Kosten trägt in der Regel der Arbeitgeber beziehungsweise die zuständige Dienststelle.

    Damit alles reibungslos abläuft, schau dir gerne unsere Schritt-für-Schritt-Anleitung an:
    Seminarbuchung – so geht’s

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